着人流走去。
排队的人流很长，长到他足足走了十几分钟都没有走到末尾！
直至确定每个同学都听到了这段话，他才快步走了回来，将大喇叭放在了门口。
吴仁强虽然开车回家吃饭了，不过他的声音仍从喇叭里不停传出。
说话有时也讲究技巧，同样的意思，用不同形式的表述方式叙说，带来的效果也是不一样的。
就好比吴仁强的这番话。
在他没说之前，大部分的同学都知道王岩的头上顶着创业、励志、宋国宝男友等数个光环。
认识他的同学还知道他幽默大方脾气好，不认识的则随机对他揣测，说他抠门、自以为是、花心的人大有人在。
虽然每个月都在告示上看到学校对王岩捐款的肯定，但都没有多大的感受。
可听了吴仁强这番话之后，同学们对王岩的形象有了一个更加清晰的认知。
特别是“反哺学校”这个词汇的反复提及，极大的激起了他们内心中的荣誉感！
谁不想有出息之后光宗耀祖般回到母校进行馈赠？
而王岩，一个还是大一的学弟，就这般轻易地做到了，而且还得到了学校的认可。
以往他们只知道王岩捐款，但并不知道花到哪里去了。
听了这番话后，他们才知道，原来图书馆里的凳子，宿舍里的空调，人工湖畔的栏杆，都有王岩捐的款啊！
从话中他们还听
362章 疯狂的一夜（中）(6/8)