民的洗脑，或者用官方的说法叫“再教育工作”，就一直是民政管理部门的重要工作之一。而这部分工作在两年多的时间内一直没有比较大的改进，内容的针对性并不是太适合目前移民组成比较复杂的现实状况。民政部宁崎在十月的常务会议上提出了一个意见，就是要将再教育工作的针对群体进行细化，特别是对未来十年二十年内要在海汉这个政权内起到基础作用的青壮年人员，要制定一套更行之有效的思想控制模式。
宁崎认为仅仅只是靠扫盲班、文艺宣传以及进修课程这些东西还远远不能满足要求，这些年轻人懂的学识多了，未必就会选择倒向海汉一方，说不定反而因为看了太多的古书而选择“正统”的大明王朝。如何能在海汉自身建立正式政权之前，能够让这些国籍不明的归化民对自己所处的群体能够拥有强烈的归属感，宁崎认为这才是解决问题的关键。
而如何解决这个问题，其实在穿越前的世界里已经有了许多成功的解决方案可供选择。而一种比较通行的手段，就是成立各个年龄段的政治组织，从学龄儿童一直到成年人，贯穿整个教育阶段。
事实上这种方式早就在某些部门进行实施两年时间了，军方在胜利港设立军事基地之初，就成立了相应的童军营，专门接受孤儿和那些天资不足以完成正统课程的儿童，这些童军学员在营内会接受长达数年的军事化教育，在年满十六周岁之后便会分配工作，进入警察或者民团这样的暴力机关任职，少部分条
第四百八十二章 升职之路(4/8)