好比现在，穆丰在修养的同时又开始琢磨，给他们选什么样的武功好呢？
傅一搏苏久文两个小家伙的学艺路途是严格的按照穆丰规划行进的。
开始三个月，早课晚课，读书、识字、背诵经文，写字、绘画，后一个月参悟秘籍上的留痕。
读书识字是必然的，任何一个想要在武学道路上有所最求，都必须要经历这一番。
武者如何不去管，可是不读书，不识字，是绝对成不了一名武修。
不要以为一个莽汉一介武夫，大字不识几个，有个好身体，就能成为武修，就能练成神功。
那是笑话，绝对扯淡。
不读书不识字，不明道理，如何参悟高深武学。
你以为武功秘籍是画本，拿到手里就能练。
就好比现在，穆丰让傅一搏苏久文读的书就是儒学典籍，背的却是道家经文。
无他，就是让两个孩子体会一下，同样的字放在不同理论的典籍里，意义是不一样的。
甚至很多情况，意义是相悖甚至相反的。
如此一来，当一本秘籍落在他们手里时就不会望文生义，莽撞修炼，进而遭受不可承受的结果。
至于写字绘画，自然是为了让他们体悟一下意境。
参悟意境，最佳手段无过于写生。
把树木高山囊括于方寸之间，成竹在胸的写实是一种方法，大写意是另一种方法。
一虚一实，
第二百一十三章 选择(4/5)