“谢班长！”
【欸。】
唐吉诃德看了看跟在身后笑起来的少年，用手肘顶了他一下：【你真要教他？】
【我说的话都是算数的。】
【也没见你跟别人这么说过啊。】【他们都是看别人做觉得帅、觉得好看、觉得好玩，这个，我注意了有段时间了，他是真想学。】【那他要是没几天就放弃了？】
【那也ok。】
他在链接的精神力中回道：【就当没这回事。】
少年人，争强好胜难免的，看到了身边有两个特别厉害的同龄人，看到自己努力了还是被远远甩在后面，心有不甘，想要追赶，这是好事，两人都清楚，就算有意遮掩一些，对这些少年人而言，他们做得也太过了，但他们也不可能解释什么。
当他们穿过隧道到饭堂解决了早饭问题再去教室，里面已经坐了四、五个人了，都在看书。
阿尔伯特与同行者再聊了几句，照例放下东西，在黑板最左上角用粉笔写上今天的课程，然后坐在讲台边，属于老师的位置，各科作业整齐放好，开始等待别的学生交作业，也开始等待早自习的大钟敲响。
几乎是在大钟敲响的同一时间，一群人从教室门口涌进来。
少年看到了混着人群中的老师。
他起身向对方点头表示交接，随口一句“老师好”，下台回到座位上—全程没有一点波澜，对他而言，现在是工作时间，只做工作，不论其
第11章 课上(3/5)