面前掠过，拿起桌面的数学课本，精准翻到某一页，“这。”
手指关节叩了一下的段落，介绍的正是圆的轨迹方程这一知识点。
徐枝月佯装认真地去看课书页上的内容。
每个字都认识，但，连成句子，表达的是什么意思？
她知道自己的智商一般，没有丁点儿读书方面的天赋，平时对学业压根不上心。但现在不是以学习为借口找岑格非吗，她这么笨会不会被他鄙夷……
“好像懂了。”
岑格非不说话，往后翻了几页课本，指关节敲了敲附带的一道习题。
徐枝月：“啊？这道题？”
岑格非：“做。”
哦，做题。徐枝月读了两遍岑格非指定的题目。它和月考卷上的那题是同类型，应该要简单一点。
她试着在稿纸上解答，写了半行，发现大脑像短路一样，压根挤不出接下来的步骤。
“……我不会做。”
“岑同学……我不会……”
岑格非：“b的关系可用。”
“倍;岑格非：“绝对值。”
“啊？”徐枝月皱眉。
岑格非：“笔。”
“你直接说嘛，万一我能听懂呢？”徐枝月不放过任何撩他讲话的机会。
“给，喝点饮料润润嗓子。”徐枝月将特意点的拿铁放到岑格非的手边，“拜托给我说说做题方法嘛。”
轻软透甜的
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