先去村里走动走动，找农户多聊聊，切身感觉一下他们的语言习惯，磨刀不误砍柴工嘛。”
不光许东来看不上这些农业知识，连儿童团的孩子们也是如此。她们回家这十多天里没事儿就到书房来偷自己的手稿，甚至连歌词都被卷走了好几张，唯独没受损失的就是农经书稿。
洪涛不指望几句话就能让许东来心甘情愿的替农户编书，但标准必须和自己一致，否则写了也是白写。
可到底该如何写自己也不清楚，还得依靠许东来去摸索。自己也没时间带他去体验生活，马上还得出趟远门。
去哪儿呢？入海！准确点说是济州岛。宸娘造了两艘训练舰，还训练了不少水手，特意送给自己一艘仅仅是孝顺吗？那是不可能的。这孩子做任何事儿都是有目的的，这次的目的就是给自己创造去济州岛的条件。
当初挑了修河制置使这个听上去不咋滴、实际上也没啥权利、遇上天灾还容易背锅的职务，最看重的一点就是相对自由，目前看来确实如此。
坐着训练舰去一趟济州岛，来回用不了一个月时间，放到别的官职任上几乎是不可能的事儿，哪怕如神宗皇帝般信任，也不会放任自己消失一个月不见人影，权利越大就越不成。
可是修河制置使可以，不光没人会责难，还有特别合理的借口，巡视水情！连水情都不清楚何谈修河？而且每年不出去巡视两次，还会遭到御史的弹劾。
从扬州出来，北上有运河
670 大王派我来巡河哦(4/5)