的背景和经济条件也不差，自然就不稀罕乔令仪送的那些礼物，还义正言辞地说：“拿回去吧，违反师德的事，我干不来！”
乔令仪找来了他恩师赵国华引荐学生的手底下的博士给唐火做家庭辅导，没两天，博士就告诉乔令仪：“令嫒更需要心理医生。”
乔令仪只道：“她只是还没习惯新环境，过段时间就好了，老师您多费心。”
博士将唐火的表现告诉了导师赵国华，赵国华鼓励道：“小李，乔家千金要是能在你的手底下走上正轨，功德无量不说，你的毕业论文不就有内容了？”
小李博士又干劲满满，像以往见过的成功案例那样积极调动唐火的五感去识字，可理论是好的，实际操作起来难度系数极高。
最重要的是唐火根本不搭理他，自顾自地每天练两篇字——虽然字还写得挺好看。
也正因唐火这手漂亮的欧体的小楷，让她的语文老师也一度怀疑唐火是在故意跟她捣乱，后面发现她是真的“会写不会认”时指着她漂亮的小脸蛋，就当着全班人说她是“花瓶本瓶”，并借此向学生们拓展了几个成语：虚有其表、华而不实、金玉其外败絮其中。
“哎，唐小妹！”卢召洋在乔家玩儿时，偶尔会跟唐火说说话，“你才来几个星期啊，名声都传到我们班上来了。”
“嗯？”
“空花瓶啊！”卢召洋笑嘻嘻地说，“看来以后住我们这一片儿的小伙伴中，我不是孤单一个人了
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