数学还教不好的咋办？”
被推出来的领头人同学a：“我觉得潘老师数学教的还行，就是老占用我们自习时间还压堂，这就不好了！”
陈枫：“那你是什么意思呢？”
同学a：“我就觉得她不能当咱班班主任，当数学老师还行。”
陈枫点点头示意下一个！
学习委员道：“这么下去肯定不行，来一个闹一回，咱们班肯定就黄了，学校也不会满意咱们！”
同学b接了话头：“那你说咋办？”
一时之间众人都没注意。
柳雪妍在那边说道：“要不从咱们班其他老师中找一个吧，我觉得语文老师就不错，政治老师也可以，就不知道他们愿不愿意！”
体委，经常和陈枫一起打篮球，早就得到了陈枫暗示，他道：“语文老师刘树柏和咱们老师熟，吴老师请假的时候，她还看过班，我觉得她行！”
同学c听了觉得这个意见靠谱，举手表示：“体委说得对！”
同学d，吃瓜群众f听了一圈，感觉“嗯，这个建议好！”
非常“民主”的协商会议开完，一节课后陈枫的手里多了两张纸，每个上面都是整整齐齐的签名70个人，一人不缺一人不少，而且都是“自愿”。
聘任书+劝退信。
这两样东西拿到手容易，拿出手真是太难了，劝退啊，想劝退一波班主任，这是一个什么难度的操作？
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111，起义(3/6)