校长佐藤透司先生以及副校长玛莎·尤卓拉女士，与他们探讨教育我的问题。每当我们各国经典名著的时候，莎拉老师为我耐心地解释一个又一个的生词，并引导我对作品的理解；而莎丽老师则教我一些唇读法以及为我纠正手语。在老师们的教育下，我的能力提升得很快：两年之后，我已经能独立不少作品了，并从这些不会动的“老师们”的“教育下”懂得了不少道理……
由于既有家庭教师，又参观过三位哥哥所就读的苏格拉底公学，我想我对于“老师”这个词语的“真正含义”不陌生。然而我认为，并不是那些整日站在讲台上呆若木鸡地为你讲课的那个人就是你的老师。“老师”有很多种——倘若你的亲友习你以句读、解你以疑惑，例如卡洛和柯鲁姊妹，那么，他就是你的老师；如果在街上的一隅偶遇一人，他以高尚的品性、优雅的举止打动了你，令你心向往之，那么，他就是你的老师；或者从一部好书中受益匪浅，那么，它也是你的老师；甚至一句令你刻骨铭心的话语对你有所启发，那么它同样是你的老师……哦，耐心的感受你身边的一切事物吧，或许，他就是那位可亲可敬的、正在帮助你的、你心目中的“老师”。
在我接受教育以前，我孤独寂寞、对身边的很多事情有着一股无名的恐惧感。因此我想说，虽然我的眼前是光明的，而我的内心世界却漆黑而又空虚。但是因为两位柯鲁老师带给我的光明、爱心与希望，引领我冲破黑暗，带领我踏入了思想的光明世
分卷阅读5(3/4)