人捉刀代笔。而当时，薛向正打着算盘，想搭上院系大佬，把逃课合理化。因此，苏燕东的要求，对薛向来说，正是刚打着瞌睡，就送来了枕头。是日，院长办公室内，苏燕东问一，薛向答十，端的是好一阵卖弄文采，彰显风骚。
本来薛向前世就是京大高材生，又在党史办坐了十来年老板凳，前辈总结的马列要义、后世的创新理论那是乱熟于胸。这不，他刚做个热身运动，只扯到三个d表就轻松把苏院长拿下，至于科学发展观和和谐主义还没来及往外掏呢。于是，薛向又趁热打铁，说出了要自主学习的要求。
要说这苏燕东还有老式教育家的风采，知道因材施教的重要性，不会死扣规章，立时就应了。
在老爷子看来，薛向绝对是天才一流，先不说人家高考近乎满分成绩入校，就说现如今的理论水平，当老师都绰绰有余。上课？上课是老师教他，还是他教老师！天才嘛，还是放任自流的好。不过，苏院长也不是完全放手不管，说是薛向要自主学习可以，期末各门功课必须都在优秀以上，每年，他出一个论文课题，要薛向做好后，上交他检查。
有了苏燕东作保，是以，薛向才名正言顺地成了小家伙口中的逃学佬！
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一大一小，两兄妹正在厨房说得热闹，时不时地还从锅里掂出一两块鸡肉分食，暖暖的阳光，打在条案上，映出一大一小两条人影，好不温馨。忽地，小晚和小意也钻了进来，瞅见二人嘴中的鸡肉，立时
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