办公室一趟。”单老师假装严肃道。
大家终于没绷住，哄笑了足足半分钟。
下课后，摄像师笑着对唐老师说：“你们班的孩子都挺乖的，拍了不少好镜头。”
唐老师无奈道：“嗯，对。他们平时也这么听话的。”
班上一些学生听见了，都吃吃笑了起来。
唐老师笑道：“怎么？我说得不对？”
笑声顿时变得更大了。九班的学生都知道自己班平时表现得怎么样，所以大家都知道唐老师是故意那么说的。
不知道是不是宋乔的错觉，她总觉得这节课结束后，初二·9班师生之间的隔阂便神奇地消失了。
起码在她看来，学生对唐老师的态度比从前热情多了。
大概那节课上发生的事让很多人终于意识到，抛去“班主任”这个身份，唐老师原来也是个普通人而已——他也会在不喜欢的课上走神发呆，也会因为答不上来问题而感到窘迫。
宋乔一直都觉得，唐老师不应该是被学生仇视的那一类老师。
他脾气很好，虽然说话偶尔有些刻板，年纪也比班上的学生大了十几岁，但是他性格比较温和，又会打篮球和玩电脑游戏，他本来就有机会和学生成为朋友的，只是一直没有找到合适的机会罢了。
下课后，周浮生还跑去问唐老师要不要一起起打篮球，唐老师一口答应了。
“行，那你们再把单老师叫上吧，他篮球打得比我好。”唐老师表情平静道。他
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