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梧桐树下的青春回忆

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第二十四章 初一新生
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已经从内心把我们分隔开来,都是一些青年孩子!学校的分隔做法直接造成了这样两极化的存在,优越的越觉得优越,从内心来讲也会变的越优越!
    而差班的,被分割后,班里已经没有多么好的拔尖生的带头作用,整个氛围也就存在内心认为自己就是差班生,也就是差学生,从而导致越来越差,越来越两极化!
    差班每天忙着天恋爱,玩游戏!而好班每天忙着刷试题,做卷子!
    同样的老师,不同样的对待,这难道也是教育的初衷吗!有时候我会想的出神!
    不过这些都不是我所能考虑改变的。我换是把自己做好,不在学校谈恋爱,好好做好自己该学的知识!毕竟父母供我来不是来玩来谈恋爱的!
    我甩了甩脑袋,继续在姥姥家后面的小瓦房屋子里的台灯前看起了书!
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