都是通过对斯利安他们进行分析和查阅老师的笔记才能找出一些蛛丝马迹，勉强地打开了算力领域的通道，但是……”
结果我们都知道了。
我问道：“你觉得你老师是一个什么样的人？”
月星想了想道：“过去的我或许回答不了你这个问题，但是在接触到斯利安他们以后，我才理解了老师当时说那些话时候的语气和我当时听起来的并不一样。他的内心是十分渴望能够回到实验室完成智慧生命这个项目的，可是……”
“也就是说，算力领域实际上是未完成状态。”
一直以来，我以为智慧生命项目虽然被叫停，但阻止他们的只是量产问题，可现在月星的描述后又觉得，可能不只是量产问题那么简单。
月星道：“是的，老师一直都在可惜当时的一个实验，但那都是我小时候的事情了，后来等我长大以后，他都在教我基因工程方面的知识，也就没怎么提到过智慧生命了。”
“不提了？”我疑惑道。
“嗯。”月星稍一迟疑，道：“其实那时候老师在谈到智慧生命的时候都是以一种讲故事的口吻，对我来说那就是另一个世界的童话故事一样，所有的智慧生命就和人类一样，又和人类不同，他们就像是动画片里面的人物，存在着又不存在着。”
“说不定能从你老师以前的话中寻找到一些线索……”我自顾自想着。
查理插嘴道：“我不同意。”
第四十三章 遇到了老熟人(2/9)