女儿什么问题，她不愿去上课，是不是因为有阴影，她有没有抑郁症？”关父顿时紧张起来，夹着烟的手指差点被烧到最后的烟头烫到。
季幼青道：“我只能说，蓉心不愿去学校，从心理到生理上都产生了排斥。这是那件事的后遗症，哪怕她已经离开了那所学校，不再和以前的同学来往，但伤害却已经永远的停留在她心里了。她现在对这个世界很不信任，觉得到处充满了恶意，情绪是处于负面状态。但是，有一点比较好的就是，她哪怕被恶意伤害了，内心也是善良的，没有被同化。”
“季老师，我们要怎么做？”关母急切的问。
季幼青眼神坚定的看着她，或者说是看着面前的一家三口，对这对父母道：“帮她，寻找善意。”
……
面对校园霸凌，父母到底该怎么做呢？
尤其是像关蓉心这种，已经是既成事实的情况下，父母要怎样才能帮助她？
季幼青在来之前，想了很多，最后总结下来的，无外乎是这么几点。
首先，父母一定要知情，并且相信她，给予她力量，能够面对暗黑时刻。
其次，不要一上来就用鱼死网破的方式去和那些霸凌者交涉。我们要做的是帮孩子建立人际关系，而不是成为同学眼中‘惹不起的人’。
再次，就是沟通了。不仅是和自己的孩子沟通，也要和学生沟通，学校沟通，甚至司法沟通，对方家长沟通，要坚定的全面的抵制恶
第一百六十五章 寻找善意(3/5)