接受，还两说。
科考之后，垣武城的局面肯定会有变化。周学朝和周芳考取进士，对于垣武城的周家一族，也是会有变化的。周新良作为主支一脉，今后还能不能压住这两分支？
和余夫子聊过科考的事情，又听余夫子说起知书堂学童的进步，表达了对余夫子等所有教员的感谢。杨继业觉得，在垣武城这边的知书堂，大门和教学楼也该挂上新的对联。
这里挂的所有对联，与苏杭那边的知书堂保持一致。在第二天便让人落实下来，一开始没人关注，但夫子们看到后，就传开了。
风声雨声读书声 声声入耳
国事家事天下事 事事关心
天下兴亡
匹夫有责
学子不做关在书屋、纸堆里的书虫，而是要心怀天下，悲天悯人。
这样的学童，可能不会一心钻研科考，但这样的学子才可能培养出真正的大才。不过，这样的教学理念，自然与文朝的主流不吻合，肯定会引发议论。
在垣武城还有一位是杨继业必须拜见的大人，那就是学政吴金保大人。带着礼物求见，吴金保对杨继业印象不错，见面后后杨继业游学的情况。
杨继业便说到苏杭见闻，吴金保得知杨继业居然是去苏杭，倭寇之乱的地方游学，不免多看他一眼。杨继业只说苏杭风情，人物，不提倭寇之事。
随后，杨继业也关系学政大人，今年科考丰收
第508章 教学理念(4/5)