演武令

化开始演示，是基本教学。
    就算是一介凡俗，不论是钟爱三千大道八百旁门的任何一种，都能从他的讲道之中得到好处，明悟前路。
    而第二次讲道呢，就是有针对性的，演绎生灵造化和生机，规则和秩序。万法同归，天道至公……
    这一次讲道，只是过了千年时间，就连杨林都开始有些吃力了。
    他发现，鸿均的讲道，已然有了偏向，讲述的一生二，二生三，三生万物，以及顺天应人，创造世界的道理。
    也不是说就听不懂吧，只不过，这种规则偏向于规则和秩序，与杨林的“武道”有一些不合。
    接受就很困难，不能引起共鸣。