多年的好友了,也不会因为这一点事闹翻。
于是柯老师不紧不慢地反驳道:“剧本很容易写啊,找个搞笑剧,从里面抄几个段子不就得了。”
洛老师慢悠悠地道:“抄袭什么的不好吧……”
“有什么不好的?反正只是个文艺表演,又不是商业演出。”
“可网上的段子大家万一看过了呢?不就没意思了。”
“你……你会你来写吧!”
“我教物理的,不会写剧本。”
柯老师想掀桌:那你还那么多废话干嘛?
杨老师打断了两人的抬杠,道:“其实也不一定要搞笑剧,只要符合弘扬民族文化的主题就可以。”
“那咱们找个会写剧本的同学,让他写一写,总比抄袭别人的剧本强。”有人提议道。
杨老师看向旁边的语文教研组组长邱老师,“邱老师,你教的学生里有文笔不错的吗?”
邱老师正好是教萧书薇他们班的,于是他点头道:“有几个学生文笔是不错。但是不知道哪个会写剧本啊!咱们的作文都是议论文,跟剧本差远了。”
杨老师道:“这样吧,你们几个班主任回去后,到各个班上问一问,看看哪个学生愿意写剧本,把他们集中起来,让他们学生自己慢慢研究。”因为最后还有个观众投票环节,只有学生才能写出同龄人们爱看的剧本。
杨老师说完,就看向身边一直没说话的邱老师:“邱老师,你认为怎么样?”邱老师是学校唯一
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