旁的柯甜只能安慰自己，这些题目是不用逻辑的，她的逻辑还在，是这题目太创新了。
随后万朽又讲了其他的思维拓展题目，有理有据。一旁的柯甜只能听着的份，这些题目太千奇百怪了，她想不出。
终于，万朽讲完了数学题，轮到了语文，柯甜终于不用当学生了，教起欣欣语文来。
语文很简单，只不过复习拼音，以免她忘了。
教了几个后，接着下一个的时候，欣欣突然道：“姐姐～，我们语文老师不是这样读这个拼音的。她说了很多遍。”
难道她的普通话都不如村里的老师了？
柯甜怀疑人生，问欣欣：“你的语文老师是谁？”
柯甜没有瞧不起村里老师的意思，是村里的老师或多或少都是有口音的。
“姐姐～，李老师很厉害的。”
柯甜一想，李老师是北方人，她的普通话确实不比她。
“欣欣给姐姐说说我什么地方错了吗？”
说是帮妹妹复习拼音，到头来却要欣欣来教她来了。今晚的辅导除了英语，一直让她很心塞，感觉自己没什么用呢。
“没有后鼻音。”万朽一直没有走。
“李老师好像也是这样说的，那个g要表现出来，要和没有g的区别。”
好吧，她刚刚确实没有后鼻音。
其实，南方人大多不在意这个音。
“万朽，你来吧。”柯甜干脆自暴自弃
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