过这次，能够打破命运的人已经出现了。但你能担负这职责么？真正的，我的……英雄。”
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楚子航顶着三个人强上，被对方的中锋干扰失手，自己又二次起跳，在人堆里摘下篮板，找到个空隙要传球，却被防守球员们挡住了传球路线，球也被切掉。双方球员滚作一团，路明非在乱战中捡到球，往外一扔，己方控卫接到球，抛投得手。他们来不及庆祝，迅速退回半场，站住各自的防守位置。
仕兰中学的观众席上一片沉寂。
十三中即使在被仕兰中学进攻得手，己方不得不发底线球的情况下也要快发底线球，搞全队推速度，给仕兰中学的防守造成了很大困难。双方比分紧咬，多亏楚子航在快速往返中脑子还清醒，指挥队友们“要么狠狠下手要么就别伸手”，大家都没赔上无谓的犯规。
仕兰中学的防守端被搞得一团乱，进攻端的日子也不好过：楚子航的持球攻击被限制住了。
相比于实验中学用中锋对位的方法，市三中的防守策略更绝：单侧三个人站成两排，楚子航要迈开步子突破时，小个子缠楚子航的下盘，上线的侧翼过来夹击，中锋在里面护筐，再用一个人始终挡在路明非这个射手身前，不让路明非轻易接球。楚子航的确会传球，但他的传球是“看到队友站定空位的传球”而不是“预判到队友跑出空位的传球”。这种夹击让他很难受，罗斯教练赛前布置的那些类三角进攻战术也无用武
第5章 仕兰中学的生活（5）(3/8)