两位临床带组的教授。
墨教授和王大校没反驳，人家说的是真的。
“手术做的好，诊断……诊断这玩意他怎么也这么溜！”王大校屏蔽了护士的讥讽，疑惑问道。
“不知道。”墨教授叹了口气，“和家里请个假。”
“晚上找老邓吃饭？”
“嗯。”墨教授道，“我现在就去找他，小吉医生的事儿得上心，老邓帮忙办事，一起吃顿饭也好。”
这种事儿就值一个电话，随便说一句就可以，但墨成规如此正式，王大校也不诧异，而是慎重说道，“老墨，我怎么觉得要把这孩子拉到咱们组有点……有点……”
“先拉过来看。”墨教授道，“然后走一步看一步。”
说完，他沉默了几秒钟，由衷说道，“什么是天赋异禀？这就是！”
但他们的困扰也在于此。
墨教授和王大校想找个身强力壮的小家伙去拉钩、做一些边角料的小活。
如果吉翔能对手术有一定的理解那是最好的，能更快入门。
可是！
吉翔太能干了，出乎意料的能干，这件事困扰着两人。
按说这孩子倒是身也强、力也壮，可他的能力超出两人的掌控。
不仅仅是手术，也不仅仅是诊断，连术前、术中的那些听起来是骚话，其实却是安抚患者的东西吉翔都极快的掌握并且推陈出新。
20 明天来报道(3/7)