作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出了父亲的关怀和爱护。”
简单的讲述了背影的创作背景后“下面由北边第一列的同学为我们诵读，一人读一段，开始吧！”语文老师开始点人朗读了。
“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天……”
记得初中时语文课，语文老师经常让大家轮着读课文，有一次轮到李天然，读到课本里XX在过去的时间里……
李天然读成了叉叉在过去的时间里……
大家哄堂大笑，李天然才知道原来XX应该读做某某……汗……
一节语文课就这么愉快的过去了。
课间时间10分钟，李茜喊着李天然一起上厕所，女生们组成了许多个小团体一起去上厕所。
很奇怪，学生时期很少有女生会单独去上厕所，总是呼朋引伴，牵手挽胳膊的。
第二节英语课，老师讲完一节，还剩下10多分钟时间，老师划下要背诵的段落和对话。
让大家结成小组背诵，背过后课后由小组长检查。
每对同桌加上后面的一对同桌，四个人结成一个小组，选一个小队长。
李天然组的队长是许娇，是班里前5名的好学生。
这次李天然可不像从前上学时那要总偷懒，就是不背，课上都不
第二章 去上学(4/7)