变成了愤恨，你说这个戎蔺老师也怪，既然已经将杜小小撵到最后站墙，干什么还要时时关注这个人呢？真是让人羡慕嫉妒恨啊……
好不容易熬过了第一堂阵法课，杜小小终于回到自己的座位上，松了一口气。
第二堂是星际地理课，这堂课的老师是迟日行老师。迟老师上课时，倒是没有罚杜小小站，但是，却选择了无视。对，就是无视，不管是让学生提问，还是老师提问，都会直接跳过杜小小，选择她旁边的人。给杜小小的感觉，还不如让她罚站的好。
如此这般，各科老师似乎约定好了似得，各自选用了不同的对待杜小小的方法，目的只有一个，用教育者的语气说：“正因为我重视，所以我要打磨。好铁用重锤，好材靠雕琢！”
也就是说，杜小小是重点关注对象，也不对，应该是重点打击对象。稍有同情心的同学，对着杜小小，都会报以深深地同情，掬一把同情之泪。哪怕是军训中最痛恨杜小小的俩位已是帅级武师的同学，对杜小小的遭遇，也嘻笑着给予了一把鳄鱼的眼泪。
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时光匆匆，一个多月的时间说快不快，说慢不慢。杜小小每日里在各种刁难、针对中渡过，确实是有些度日如年。
每日里杜小小在教室、图书馆、食堂、宿舍奔波，像个满负荷旋转的陀螺。大学的功课更加深奥，而指挥系的知识面所涵盖的知识点多如繁星，即使杜小小的神识强大，但是毕竟精力有限，在
第十七章 被“雕琢”(3/5)