人来填补你的空缺。”
“好方法，装病这种事情难不倒我。”张华岳也不是笨蛋，他立刻明白洛云峰真实意思：“我退场之后，再上来的才是真正的教学高手。可是，干嘛不多带几个体育老师上场？好方法应该多用几次。”
王校长微笑着摇摇头：“事不过三，别把评委团的老师都当傻子。哪有那么临时急症？剩下的七个名额，我们来探讨一下，该派哪些老师上场？”
有了洛云峰的计划做保障，剩下的老师脸色都好看了很多：摸黑参赛的可能性大减，大家都重新提起了兴致。
想想看吧，赛场竞争到了最激烈的时候。空降派的老师洛云峰和张华岳都口吐白沫倒下。
一个风度翩翩临危受命的老师登上讲台，只见他从容不迫指点江山力挽狂澜。
周围是同事们嫉妒的眼神，前方是记者手中闪耀的闪光灯。左边还有学生阵阵赞叹的惊呼，右边有一大串升职加薪的任命在等着自己。
然后登台领奖发表感言的时候，还能慷慨激昂的发表演说：“我争这一口气，不是为了证明我有多了不起。而是要告诉别人，失去的东西，我一定会再亲手拿回来！”
这样的场景难道不美吗？还有什么地方比这种场合更扬眉吐气的？
在场老师的心气都被调动起来，不少老师脸上已经有跃跃欲试的表情。毕竟只有三场比赛，洛云峰和张华岳一人晕倒一场的话——整个比赛的主动权就重新掌控在田隐
037 让我上场(4/5)