“大家都好好准备吧。我说真的，这次，我的目标是六科第一，但是，如果你们由此放弃了，我也会看不起你们的，因为除了六个第一，还有六个第二啊，六个第二，我们班和2班比，我们能拿几个呢？大家想想吧。”
杨夏是学习委员，当仁不让。
“大家听见没有，杨夏同学说得多好啊，不管什么名次，我们先得努力争取，努力竞赛好才对！杨夏在本班，他可能全拿第一，也是为本班争光，大家应该高兴，应该更有精神；大家试想一下，如果由此就打退堂鼓，那如果杨夏在2班呢，大家是不是要罢考罢赛啊？大家是不是就不读高中了啊？”
蒋老师适时引导，也是一堆大实话。如果你由此感觉到不满，那隔壁班的人还活不活？
竞赛如期举行，结果也如杨夏自己猜测的一样，杨夏拿了六科第一，1班另有同学拿了4科第二，而2班则只拿到2科第二，至于第三，则各有3人。
这个也不奇怪，当初分班时，一班就相对略好一些，这种分班的模式，好像全国都一样，1班好于2班，大哥好于二哥，如果反过来，似乎也不合华夏的传统。
只是所有人没想到，1班竟然出了杨夏这个怪胎。
发奖了，杨夏上台跑了六次，不，杨夏一共跑了七次，因为获奖同学代表发言，就由杨夏同学代表了。
讲点什么好呢？杨夏说得很简单：
“感谢敬爱的老师
016章 赤泉中学的希望？(4/7)