形成和传播。
听着姑爸爸的述说，三个小姑娘真的是聚精会神，在激动紧张的时刻，更加会抓住姑爸爸的衣襟。
一个故事讲了很久，三个小姑娘瞪大眼睛，几乎没有一刻走神的时候。
最后，在听完了故事后，听到马良最终逃了出来，三个小姑娘都是长长松了一口气。
突然萱萱好奇地问：“哈，马良是不是跟茜茜一样，特别喜欢画画啊？”
岳毅听了微笑着点头：“是啊，马良和茜茜一样，都特别喜欢画画。”
欣欣这个时候问：“呀，那茜茜以后是不是也会得到那样的神笔呢？”
筠筠马上笑着说：“哈哈哈，欣欣，你也变得笨笨，那个是故事啦，茜茜又不是马良。”
萱萱却说：“哈，如果茜茜画的好，以后可以做动画，她的那个也是神笔呢。”
听到萱萱这样的解释，倒是让岳毅觉得很新奇，没想到呆萌萌的萱萱，还有这样一种想象力。
听到萱萱的话，筠筠和欣欣也拍手说：“是呢是呢，茜茜以后可以和方小壮爸爸一样。”
岳毅也是笑着说：“对喽，其实方小壮爸爸的画笔，就是马良的神笔的，能画出好多能动的动画，是不是啊？”
小家伙们顿时拍手叫好：“对对，画动画的画笔，就是神笔。”
“呀，那方小壮的爸爸，岂不是就是神笔马良吗？”
“哈，
第157章 孩子眼中的神笔（三更完毕）(4/5)