过这种系统性极强的讲课内容，潜移默化间培养学生们系统的科研思维方式。
这种培养方式，显然是卓有成效的。
每一次听完课，两个学生都会有一种茅塞顿开的感觉，不仅问题得到了解决，顺便又学到了很多东西，甚至其他地方以前不懂的地方，用田路所教的方法一思考，一联系，顿时便如柳暗花明，渐渐变得清晰起来了！
这种情况之下，每周两个小时的师生互动，就成了夏若和黄巧巧最期待的时间！
只不过，今天注定是要让两人失望了。田路急急忙忙的一进门就把包往衣架上一扔，直接走到了实验台前。
留给两个学生的只有一句话：“今天的讲课暂停，自由活动！”
田路在实验前开始认认真真的洗手，而夏若和黄巧巧一时间面面相觑，不过看田路那副神色凝重的样子，也不敢多问什么，只好无奈的回到了自己的台子那边。
“喂，你昨天走的晚，发生什么事儿了？”
夏若犹豫了一下，凑到黄巧巧身边低声的问道。
黄巧巧眉头一皱，沉吟了片刻后才摇头道：“我也不知道啊。不过田老师从干细胞研究所回来之后好像很兴奋，一直都在做实验。我昨天晚上八点多走的，那时候他特别的专注，我走之前和他打招呼的时候，他甚至连头都没抬一下。”
黄巧巧这么一说，夏若心里顿时也觉得奇怪了。田路这位导师，不仅仅学术
第一百六十一章 成功(4/7)