听完田路的解释，史密斯教授立刻便释然了。
不过，理解是可以理解，但是史密斯教授还是不太认同田路的想法，他摇了摇头笑道：“田，你很好学这我知道，但是你平日的培训任务很重，恐怕真的没有什么时间的。而且说句实话，我做的是临床研究，而你的目标是基础研究，两者差异真的很大，借鉴的作用不是很强的。你们神经外科的住院医师在第五年和第六年可以去做系统的研究，到时候你有充足的时间了，为什么不等到那个时候呢？”
“这个。。。。。。”
田路犹豫了一下，咬了咬牙后道：“时间方面应该没有什么问题，我可以抽出自己的业余时间，不会耽搁正常的工作的。另外，我只是需要大概了解一下实验的设计，偶尔去一下实验室看一下操作流程而已，并不需要投入过多的精力。简单的说，其实就是为第五年的研究做一下准备罢了。”
“这样啊。。。。。。”
史密斯教授有些犹豫了。如果只是了解一下实验设计，偶尔去下实验室确实不需要花费太多的时间，对田路而言问题不大，他现在考虑的是田路如果要是参与进去的话，给自己研究带来的影响。
他当然不是害怕田路剽窃自己的思路和成果。临床研究最重要的是病例的收集和数据的积累，这方面是走不了捷径的，反而是田路的加入，很有可能会给研究带来一些新鲜的想法：田路在基础上的扎实功底以及对前沿研究的极
第五十七章 参与(5/7)