，被我们‘观测’。”
“那么，我们课程的内容，到底是干什么？”李锋问道。
“通过希望之光学院的时空门系统，降临《学园默示录》世界，找到完成任务所需的钥匙，将钥匙带回来！”玛丽说道。
“钥匙是什么？”李锋再次提问。
“钥匙通常是人！”玛丽说道，“我们把这种人称之为‘因果导体’，也既是其他世界能被我们观测到的主要角色，既是主角。因为这些角色存在，我们更能观测他们的世界。比如，《学园默示录》世界里面绝大多数的人，我们并不知道他们的名字，他们对于我们来说，仅是背景和符号。跟我们世界有藕断丝连关系的重要角色，也既是主角、配角们，他们跟我们的世界产生了因果关联，成为沟通两个世界的因果导体。他们既是钥匙，如果我们能把他们带回我们的世界，那么，我们就可以建立一座，随时可以开，随时可以关闭的门！等于搭建了两个位面的时空穿越节点，懂了吗？”
众人闻言，连连摇头！
“我稍微有点理解了，但老师，请问……现在我们应该没有得到钥匙吧？”龙小光询问。
“是的！”
“既然现在我们没有钥匙，为什么能进入其他是平行世界。”
“这个，这么说吧！没有钥匙，我们的任务其实是有风险的，有可能一去不复返。另外，付出的代价，也非常巨大。比如说，我们往返其他的世界的成本和代价，远远超过
第一章 必修课(4/7)