糠或锯末，搁在厨房里，做饭时再把燃烧的炭火铺在上面。而老人家侍弄好的火坛儿，多半是为加林所用。
看到加林在寒风中瑟瑟发抖，双手冻得红萝卜一般，奶奶便招呼孙儿过去，用她瘦削、干枯、却比较暖和的双手紧紧地握着，塞进火坛儿里。烘过上身，再让孙儿坐在凳子上烘脚，并解下围裙，盖在孙儿的腿上，让热气浸透孙儿的全身。晚上睡觉前，老人家总是先用火坛儿把被子烘热，再把赤条条的加林塞进被窝，四周摁得严严实实的，被子上面压上棉絮。待孙儿进入梦乡，老人家再取出火坛儿，烤孙儿的棉鞋、棉袄和棉裤。可以想见，翌日清晨，当加林从被窝里钻出来时，穿的戴的该有多么舒服！
加林上高中之后，寄宿在学校，每周只能回家一次。逢到孙儿回家的日子，老人家总是站在村口，望眼欲穿地等他。一看到孙儿的身影，老人家就挪动双脚，颤颤巍巍地迎上前去。拉着孙儿的手，“林林，林林”地叫个不停，抚摸着孙儿的脸蛋，看孙儿长胖了还是瘦了，询问孙儿在学校里的衣食住行。
加林考上孝感师范学校，奶奶高兴得什么似的，逢人便夸孙儿聪明，说孙儿有出息。在王李村那样的穷乡僻壤、落后山区，能够考取中专的确是很稀罕、很了不起的事情，奶奶自然有炫耀和骄傲的资本。但是，到了加林离家上学的日子，老人家又呜呜地哭了，哭得很伤心。师范学校所在的花园镇，离王李村六十多里路，老人家知道，孙儿再也不可能
第六章(8/17)