师就是教历史的。比如语文，当你擅长的这么课的时候，不怎么努力好像也能考的好成绩。
其实，是你身上有这方面的因子，老师在讲课，你自己在看书，不及不觉就把这些知识吸收了。
现在，我们来做一个测验，这个测验已经研究了十年，准确率达到98%以上。”
“同学们，首先拿一支笔和一张纸。首先，在一列中写下1到11的序号。即1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11.”
“在序号1和2的旁边，写下你所想的任意两个数字。”
“在序号3和7旁边，写下任意两门课程的名字。”
“在序号4、5、6旁边，再写下任意任意课的名字。”
“在序号8、9、10、11的旁边，写下任意课的名字。”
“最后，需要一个愿。”
“好，写好没有。写好后，签上自己的名字，交给白老师。”
白小归收齐完资料，就宣布解散，大家以队为单位，在寒泉山庄游玩2个小时。
同学们离开，假吴教授也离开了。
白小归根据吴辛教授设计的答案，很快圈定了各人的科目。
而在外面，少年们无心游玩，聚在小溪边聊天。
“石头，你说我最擅长什么课程？”扁头问道自己身边一个长象憨厚的少年。
“你数学还可以吧。。我就惨了
第18章 心理暗示法(4/5)