他觉得灵棋同样适合人类，能够培养人类新生代对元素的认知，更能培养他们的大局观。
但有一个问题始终没法解决，导致灵棋的推广受到限制。
灵棋的玩法本质上是有门槛的。
抓取元素凝聚成子，这一点在银月族成员眼里十分轻松的事，但绝大部分人类都没有能力办到。
即使是踏入百强学府的那些优秀学子，对元素的掌控力仍不强。
人族在对元素掌握与认知上还未走到这一步。
也只有术法研究学科的新生代学员才具备灵棋对弈的资格。
封棋曾想过打造模拟盘来解决这个问题。
但灵棋盘是顺应天地规则而勾勒，模拟盘根本做不到完美的复刻。
灵棋盘还受到所在区域的影响。
例如勾勒灵棋盘的位置是在海边，对弈中水元素棋子就会得到一定的强度增幅。
所以环境也是灵棋对弈中需要考虑的因素之一。
模拟盘的运用反而会让学员对元素的认知变得模糊不清晰。
虚拟与现实存在着明显的元素认知差异。
为此，封棋在等待慕暚的那条线选择了进一步开发元素领域方面的知识，试图打造出一版通用且不复杂的元素认知学。
这也是他当时交给破晓学府的主要任务之一。
破晓学府也没让他失望，成功编写了三本元素认知与掌控的科普书籍。
第488章 元素相融-破局(2/10)