，他心里不禁想：“都说苏杭才子神童众多，本县尚且不信，今i连个贱吏出身的少年竟也如此博学，真是大开眼界。”
一个念头的功夫，苏县令便生出了爱才之心，颌首点头道：“不错，你能有这见识，已是大出本县预料之外。以你的资质，想必明年二月的县试、府试应当不难。”说罢又道：“你虽是忠良之后，可是出身贫寒，切不可因为有些小智而沾沾自喜。”
徐谦的表现大大激发了苏县令的爱才之心，因此才会如此温言地嘱咐几句，换做是方才，他才懒得搭理。
徐谦心里顿时生出了希望，忙道：“大人教诲，学生定当铭记在心，学生有个不情之请，还忘大人成全。”
苏县令捋须道：“但言无妨。”
徐谦道：“是这样的，学生虽然读书已有些时候，不过也是刚刚换籍，所以还没有表字，大人若是不嫌，何不赐下表字？”
表字这东西，在如今是读书人的象征，一般都是长者或者尊者赐予，大多数都是老师、或者是关系较好的长者或是官员之类，徐谦来这县衙的目的就是这个，若是苏县令肯赐下表字，二人的关系可就不同了，将来对他县试有很大的帮助。
苏县令愣了一下，先是准备要满口答应，可是旋即又谨慎起来，温和地道：“既是表字，倒也不急于一时，本县还要想想再说。”
徐谦原以为苏县令会满口答应，谁知道竟是这么个答案，又听苏县令道：
第三十二章：老成县令(3/5)