也要求他们有着极强的预判与辨识力。
尽管在训练场的模拟环境下已经降低了很大程度上的难度，但是判断失误、信息传导不及时等问题还是层出不穷。因为分享技能是一个容错率很低的技能，一丝偏误，差之千里。
“E7！你对飞翼的切入角度分析要及时的分享给大家！这些并不是说你单单能从口头上说得清的。你要知道分享技能的作用！”在这场模拟情境训练结束后，队长对E7说。陈教官早就已经走了，整个八门内只有他们九个人在训练。大家都非常的努力，因为彼此都明白，所剩的时间已经不多了……
“了解！抱歉！”E7懊恼的说。其实E7的共享要比其他人难一些。他的分享技能是科学分析。而这纯知识的分享，在脑波传递的时候很容易和个人的既往记忆混杂在一起。而当个人有意将二者分离的时候，又会面临时间上的压力。不是一时半会儿能够掌握的。
“还有E1，你要学会控制你的个人能力！不要影响整个团队的配合！”1看了看队长，不好意思的抿了抿嘴。
“E3，你必须要及时放大化轨迹不明的外界生物，及时传导信息给E7进行分析。听到没有！”队长态度严苛，丝毫不管她是不是女生。
“知……知道了。”她磕磕巴巴地说道。
来来回回，几乎每个队员都挨了训斥，只有岑和冬儿没有一次被队长点名。反而是岑，在有一次突发状况发生后，对队长
第十六章 分享技能(5/7)