岱川察觉到对方的视线，精神一凛，警惕地问：“看我干嘛？”
邵衍便和邵父一起，对着他缓缓地、缓缓扯开了一个略带讨好的笑容。
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因为临近期末，近段时间来a大的学习氛围都比较紧张。老牌大学的校风并不自由，和入校就放假的很多大学不一样，在这里成绩几乎就是一切。大一就开始准备四六级考试的不在少数，邵衍被班里的同学带着每天往返于图书馆和教室之间，看着身边刻苦学习的莘莘学子，心头有时候还是有点惭愧的。
他目前在自学小学教材，虽然念法不同，但对二十六个字母也多少认识了一半，知道他失忆的事情班里的同学都很乐意帮助他，尤其是孔悦，见天嚷嚷着全班一块给邵衍补习。补来补去才发现邵衍最应该补的是加减乘除和声母韵母，这些基础知识已经忘得差不多的同学们也没辙了。
所以文献班现在最经常出现的场景，就是全班人带着耳麦背书背单词，邵衍一个人坐在窗边满脸淡定地读书。教授在确定了邵衍不是在装模作样之后也懒得管了，毕竟忘了那么多对生活都会造成不便的常识邵衍自己估计也很懊恼。邵父毕竟给学校捐了一栋教学楼，邵衍在校领导眼中地位还是很超然的。
跟着同学来往图书馆的这些天，邵衍多少也碰上了邵文清几次，对方面对他是还是一副想靠近却不敢靠近的模样。邵衍一开始还没注意到对方总是出现，还是李立文觉得老是看到邵文清很奇怪说起来
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