学生，对于这样的好学生，试问：有哪个老师不在乎呢？”
“那么，这个领头的煽动者由谁来担任呢？”大吾觉得夏雪说的有道理，便追问道。
“我！这个煽动者就由我来担任！”夏雪自告奋勇地说道，“我既不是班干部，同时也不怕咱们的英语老师，这个任务交给我，我想一定会完成地非常漂亮。”
“这样真的行吗？”我关切地问道，“万一你被老师开除了怎么办？”
“哎呀！你就别婆婆妈妈的啦！我的好同桌！我要是被开除了，还要你们班干部出面干嘛？！”她笑道，“放心好了，我是不会被开除的。”
大吾沉思了会儿，哀叹了一声，对大伙说道，“那……先暂定吧，你们谁还有更好的办法？”
其余人都摇了摇头，看来是没有更好的办法了。
夏雪看大家一脸迷茫的表情，于是，赶忙说道，“既然没有，干脆就不要暂定了，一切按照计划实施！”
人们常说，小学里，三年级是一个分界点。
三年级的单纯、三年级的青涩、三年级的智慧、协同三年级的鲁莽，一时之间，完全地显露无疑。
当天下午，我同桌夏雪便牺牲了一整节课的时间，用一摞书挡在桌前，连我的书也借给了她，以保她在下面平平安安地书写“诉状书”！
课间时分，众人在我们班干部的组织下，她昂首挺胸地走上了讲台，宣读本次状告
第19章 人小鬼大(4/5)