着枪又到别处打鸟去了。
我伤心地流下了眼泪，恨自己力气小没法阻止这件事，心中骂道：“这个猪狗不如的大人。”
回到家，我怎么也想不明白，国家不是有保护鸟类的法律吗，听爸爸说枪也有管理法，可为什么有些人就不怕呢？我认为，鸟与人应该一命顶一命这才公平。
读完儿子的作文，我认为：如果说儿子过去是用玩来认识自己，那么他现在正用事物开始认知社会，从一开学关于老师也有叛徒的谈论，到这个打鸟人，他的日常言行都明显发生着变化，正在为自己寻找新的定位。如果人类心理科学是正确的，解决问题的办法只有加大对社会的了解，在任何转型期都会出现正常的非正常波动，此时尊重孩子身心理发展的原则，永远不变。
晚上睡觉，我说：“喜乐，想去北京吗？”
“想。你肯定不带我去。”
“为啥？”
“现在学习成绩不好了! ”儿子小声说。
“学习成绩是学习成绩，关键你坚持一小时学习计划了吗？”
“坚持了。”
“你把《亡灵书》上的'牢记本身，勿昧前因'那首诗给我背一下。”
儿子背道：
“在巨屋中，在火屋中，
在清点年岁的暗夜里，
在清岁月的暗夜里，
但愿还我我的本名！
当东方天
正文 六十一章 去北京(2/20)