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孩子的进步

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正文 第四章 惊心与曙光
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书和作业本来到我的办公室说他补写的作业和新课的作业都写完了。

    “新课作业也写完了?”我吃惊地我拿着本子寻思着说,“你既然有这个能力,为什么在家不把作业写好呢?以后可不能再这样了。”

    “嗯”

    “出去玩吧。“说完我继续做我的事。儿子却站在一旁不走,我说:“你还有啥事?”

    他犹豫了一下,说:“爸爸,和您商量件事。您肯定不会同意。”

    “啥事?”

    “我想玩,玩,玩电脑游戏红警。”儿子结结巴巴试探地说。

    “你为什么认为我不同意?”

    “我没完成作业,犯了大错,你哪会让我玩!”儿子可怜兮兮地说。

    “你觉得妈妈会同意吗?”

    “妈妈说儿子爸爸管,让我来问您。”儿子向我送来恳求的目光。

    “喜乐,对于玩,爸爸永远支持你,也包括今天的游戏。”

    “爸爸,您同意了。”儿子眼里猛地放出光来。

    “当然。但今天你写字这么快,这么好并不是你真心的,而是为了玩游戏来讨好我们。”

    “爸爸,你咋知道?”

    “这就是知识的力量。”我说,“这叫心理推测。爸爸明确告诉你,为了玩游戏才好好写字的想法是错误的。你是个学生,学习是你的工作,就跟爸爸妈妈和许多叔叔阿姨一样,上班要尽自己的能力把工

正文 第四章 惊心与曙光(3/10)
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