宁负糟糕的心情，在心里祈祷着老师别点名，让宁负睡个够。
这节课的确没点名，但是临近下课的时候，老师留了一道题，要同学们当堂完成。
教室里一片寂静，只有纸笔摩擦的声音，同学们都拿着草稿纸在演算。老师高跟鞋的声音在走道内忽前忽后，直到停在了睡着的宁负面前。
“你的草稿纸呢？你怎么不算呀？这道题你会？”
宁负刚被叫醒，整个人都是懵的，下意识回答道：“会。”
老师说：“那你上黑板去做。”
宁负一边揉着眼睛一边走上去，抓起粉笔写下一个“解”字。他好像确实会做。
已知粒子的波函数，设粒子在宽度为a的一维无限深势阱中运动，求粒子能量取值的几率分布与平均值。
宁负写出一维无限深势阱的波函数，得到能量的取值，再将波函数按题中状态展开，得到一个叠加态，分别求各状态下展开系数的模的平方，得到能量取值的几率分布，最后算出平均值。
他写完之后还是懵的，看着一黑板密密麻麻的符号和公式，有些不敢相信居然是自己做的。
他放下粉笔低着头走回座位，班上顿时炸开了锅。
老师才检查完宁负的步骤，和标准答案一模一样，他自己去做这道题，都未必能够如此流畅。他本意想让这个睡了一节课的孩子出个丑，长个记性，没想到却发现了一位天才。
第四十七章 恩怨兄弟(2/5)