儿，人家都说画蛇添足，可李维安怎么觉得自己有些反着来，是个拆地基的。
要是不改，是不是会更好些？
一个全国有名望的学者胸襟还是有的，李维安些许的懊悔很快就被忘掉。
不一会儿，秘书就敲门进来了，送来一份会议通知，三部委联合研讨会，会议三天，参会人员除了三部委之外，还有副总理，以及华夏多个省份主管经济的领导。
级别相当的不低，李维安这些年来参加过无数此类的会议，但从来没有那么多实权领导。
看完了通知，李维安激动的无以复加。
要仅仅是参加会议，他不新鲜，重要的是，会议的第一天下午，内容就是经济学家李维安教授就入世问题进行研讨报告，换个通俗的提法就是给这些领导们上课，讲的就是入世问题。
内参的威力出来了。
大领导要重视，怎么体现，这就是。
什么是教育意义，主要作者来讲课就是教育意义，把全国相关的主要领导都召集来，加上一个副总理，相当的应景儿。
可很快，李维安心里不踏实了，不是他没有学识，如果仅仅是把报告里的内容讲了，怎么证明他李维安的前瞻性？
不够，还要加点更开创性的东西。
否则，人家把报告读透彻了，足以理解了，报告本身可没什么了不得的深度。
以李大教授的人生阅历判断，那
第29章 二十九，那小子必然还有料(4/5)