画符一样的玩意儿不感兴趣，但是他深知学习的重要性，非要考上好的大学也不是纯是为了拿个文凭，以方便去高级一点的单位打高级一点的工，他本身也志不在此。
他读书主要还是为了让自己有点内在修养，省得看上去傻乎乎的。
就像他不喜欢吃蔬菜，但他不能否认蔬菜的营养是身体必需品，不可或缺，硬着头皮也得吃。
他属于那种对此不感兴趣，但觉得对自己有帮助有必要，就还会去努力争取的人，但大部分人都不会为了不感兴趣的东西去努力……
要不然也不会有那句“兴趣是最好的老师”。
正因此，就算是在希望的氛围最强烈的A班，也总会有人力不从心，即便老师手把手教会了他修行的方法，他也不会去勤加练习。
相对的，也总有人会非常努力。
所以说时间不用太久，每个学生之间的差距就会慢慢体现出来。
比如今天，开始温习过去一周教的第一套动作的时候，有的人已经一气呵成颇有架势，显然平日没少下功夫，而有的人动作生涩不说，甚至还会出现忘掉动作的情况，一看就是三天打鱼两天晒网的角色。
贺炳行走在三列正在做动作的学生之间，连连摇头，脸上写满了失望。
虽然是他在新时代社会带的第一批学生，还没有总体性比较的参照，所以他只能拿这些人和自己比，自己当初学的时候那叫个刻苦啊，这
第六十六章：别人优秀的背后(4/6)