点上课，一下课就往教室外面冲的那个女同学。”
“哦，是她啊？”
“她学习成绩还可以,一直都保持在十五名前后,上课也认真。”
“可她的成绩也比不过章承同学啊？”
“貌似这几年，这个安颜同学几乎都没有参与过学校的一些集体活动,似乎总是独来独往的，平时也没见她跟同学们交流学习。”
“就是啊，这种我行我素的同学哪适合当学生代表呀。”
“我之前好像还听一些同学在议论她，说什么私下有些行为不太好的样子，也不知道哪来的言论？”
刚才吱声的女老师，也是办公室内仅有的女性老师又一次开口了，而这次，她的声音格外铿锵有力。
“咳，我觉得一个学生优不优秀，并不能单一的只看她的学习成绩，还要从综合方面来考虑，比如她的品质、她的个人能力，以及她身上是否具有影响力。
安颜同学成绩也算得上优秀，之所以没怎么参与集体活动，那也是跟她的家庭有关系，她父母在她高二的时候车祸去世，家里也没什么可帮衬她的人。
在其他同龄学生还在依靠着家里父母的时候，她靠着自己半工半读的状态读完了大学，她明明是有条件申请贫困生补助，可她没有，她给我的回答，她觉得有比她更需要这笔补助的同学。
请问，像这样独立自强又心性坚韧的品质，难道不值得大家学习吗？
250，学生代表(3/5)