出教室。
可以说苏柔这一招还是很有效用的，比如看到她眼神的众人顺着方向看去便看到坐在座位上一脸清雅笑容的赵清菡。然后众人便默了，原来还有赵清菡的份儿呀，如此感叹一番便又将视线转向了还是教室门边磨蹭着不愿意离去的苏柔。
“还在磨蹭什么？赶紧的！！我还要上课呢！！”教授开口，打破了苏柔一开始“美好”的愿望。苏柔只得带着一股子闷气离开了教室，犹自憋闷的从窗户白了赵清菡一眼，然后便潇洒的转身离去了。
将苏柔叫出教室后的教授有些好气又好笑的瞪了一眼赵清菡，换来赵清菡一脸无辜的笑容。教授被赵清菡这样子气的笑了，正待说什么的时候却看到赵清菡用手指了指投影无声的说道“上课”。教授也明白事情有个先后，只得先上课，等下课再收拾这个“不听话”的学生。
赵清菡转着手中的笔，心中盘算这次该怎么才能把苏柔哄回来。教授再次讲到一个重点，赵清菡提笔将教授讲的重点记录在书上相应的地方，心中却在盘算着怎么哄苏柔的事。
刚才说日本料理，既然如此不如就请苏柔吃日本料理好了。只是生鱼片和刺身….有点不想做呢，那就去那家日本料理好了。听说那家料理店是孙家的那位少爷开的呢，说不定还能免单呢。赵清菡心中打着小九九，面上却一副认真听讲的样子。
“这是后期整理的一些工作场景，看起来很乱。有很多需要整理的东西，比如每天的发掘
第六十七章(3/7)