检测接收信号台，你只要用精神力促发，连接所有学生的天网信号，哦，忘记了，你的脑域开发度很低，达不到最低要求，连一个孩子的信号也连不上。”
抓抓头，他觉得这次拍摄要泡汤了，“那你怎么教啊？哎，之前怎么忘记这一茬了？一个脑域度都不到30的人，也能当老师！怪不得天网上怀疑的人一波接着一波……”
“克里先生，你不是来帮我的吗？”
“呃，是。”
“那请你帮我把这些营养仓，搬到隔壁房间去，再去搬写凳子过来，让我的学生们坐着。”
“你打算用传统的口述？”克里惊奇，“那怎么行？这可是最低效率的教育方式，早被淘汰了啊！而且你怎么知道教育的结果？怎么判断成效？这些，可是要记录下来，成为你的成绩之一啊！”
芸熙摆摆手，“我这个老师，还不知道能当到什么时候呢。也许一节课，也许两节课，反正我将自己所学，交给这些孩子，能教多少，看我们之间的缘分吧！”
一共十七名小学生，站在门口，看着克里进进出出，把所有营养仓搬走了，取而代之的是小板凳。
要不怎么说，孩子是学习能力最强的时候呢，没有了营养仓，一点也不生气，反而堆在芸熙身边，不停的追问问题。
“你真的在母星生活过？母星是什么样子的？别误会，我不是没有看过母星照片，我就是好奇母星上人类的生活方式！”
“我也
第五十六章 欠教训(5/9)