式，这也值得表扬？
“你们一定觉得最后一题特别难，对不对？那的确不是现在的你们能解得出来的，因为那时六年级的习题。”张老师一说出这句话就引起了众人的哀嚎声，都称老师要耍人也不是这样的吧！
张老师笑了笑：“可是，全年级有一个同学写出了正确的计算公式！”
白晨心里咯噔一下，暗道糟了。她哪里分得清那道题是六年级的、哪一题是五年级的？她只不过按照以往的经验，最后一题肯定是最难的，所以才写了一个公式了事，哪想到画蛇添足了。
“白晨同学，你能不能告诉老师，既然已经写出了计算公式，怎么不写出答案？”张老师和学校的几个阅卷老师都对这个学生的行为十分不解。特别是张老师，他怎么也想不到平时吊车尾的学生怎么就写出许多优秀学生都写不出的答案。
白晨被张老师点名，只得站起来，慢吞吞的说：“当时已经没有时间了。”
张老师遗憾的点点头，说：“这也不容易，原来是时间不够，那你以后答题的时候就要注意时间安排了。”
白晨说好，才坐了下来。
接下来的一天，和白晨预料中的一样，其它两科她都贴着中上水平，当然免不了被任课老师夸赞。最后综合评定，白晨居然考了第三名的好成绩！
这其中数学功不可没，阅卷老师在最后那道题上给白晨加了十分，让白晨预计的第十名变成了第三名。
白晨终于明白了同学们那
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