，而且儿臣有自己的想法！”
“哦？”柴荣道：“你说说看，让父皇瞧瞧，你的本事几何？”
“父皇，儿臣一直在学堂读书，追随戚先生增长学问，戚先生勉励儿臣，要世事洞明，沉溺书本的学问，丝毫不知道民生利病，就是书呆子。”
郭宗训真的和以前不一样了，小家伙侃侃而谈。
“朝廷在前不久，要拿出巨资，去兴建学校，培养更多的人才。儿臣以为，立意虽好，却未必能尽如人意。”
太子突然提到了兴学的时候，柴荣还真有了点兴趣，他颔首道：“你倒是说说，有哪些缺陷？”
“父皇，要想建学校，不是朝廷出钱就够了，还要百姓愿意把孩子送进学堂。譬如一个村子，一百户人家，有一半的人，愿意让孩子读书，剩下一半，由于种种原因，不愿意让孩子进学，或许在这个村子，就办不成学校。”
郭宗训还真不是胡说八道，哪怕戚同文有那么大的名声，学校的待遇也算不错，但就有一些顽固的家长，他们武断地认为，孩子不是读书的料，十来岁的孩子，与其浪费笔墨纸砚，去学堂求学，不如在家里放牛，割猪草，照顾弟弟妹妹，替父母分忧。
一个乡下的娃，还有什么指望？
干几年，攒点钱，娶个媳妇，然后子承父业，继续种田就是了。
千百年来，祖祖辈辈都是这么过来的，有人想改换门庭，可有人就不想！
能一直耕田种
第730章 充满斗志的太子(4/7)