鉴宝从文物修复开始

只有不到十五个学生。
    这是一节讲解青铜发展史的课程，上课的是一位六十多岁的老教授。
    听了差不多十几分钟，赵御就感觉自己的耐心被磨灭了。
    相对于老教授亦步亦趋的讲解，赵御其实更加适应田老头那种粗犷式的教育模式。
    “青铜的发展，不光是人类科技的进步，更重要的是推动一个时代和文明的重要契机……”
    老教授倒是已经习惯了学生昏昏欲睡的听课方式。
    好不容易等到讲完，当赵御想要逃离教室的时候。
    却发现很多原本已经梦游的学生，在铃声响起之后，都一拥而上，将老教授围了起来。
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