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从阿兹卡班到霍格沃茨

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四零一 一二三,木头人
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怕了些…总不能勇士比勇士的,观众去玩巫师棋或者看书吧,一个小时候还看啥啊…注意力早不知道飞到哪边去了…
    “那,第三项…”
    麦格教授迅速翻开了第三个项目的策划。
    【项目三:迷宫——在魁地奇球场建立迷宫,然后投入大量神奇生物,然后三位勇士按照分数先后进入,并根据分数适当调整进入时间…大致安排如下…】
    “毫无疑问,第三项还是看不到,我们无法知道迷宫内发生什么。”
    麦格教授摇摇头,联想起威廉他们上次的考核来——因为迷宫的设计问题,整个考核的看点就是巨怪们把参与考试的考生打上天或者他们被高年级的孩子带着陷阱留下来的痕迹被拎出来。
    但那次是因为参赛学生比试的时间短,而且折腾的花样多才有意思,现在的比赛呢…
    黑漆漆的迷宫必须要一路走到底才能得到奖杯,外界别说看到,连声音都听不到,至于乐趣就更别想了——总不能把勇士也扔出来给大家看吧…
    “看来得重新设计了…”
    威廉看麦格教授沉默不语,然后就开始杀死自己的脑细胞,以便找到什么补给方案。
    但是麦格教授稍微思考了一阵,便让他稍微等一下,然后带着一点困惑离开了办公室。
    ‘真的是有趣的项目——除却没有观赏性,其余的都很好…’
    ‘要我修改的话,也只能是锦上添花了,金蛋的联动谜底,分数的分时间进入,卡的很

四零一 一二三,木头人(5/9)
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