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从阿兹卡班到霍格沃茨

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一一八 有争议的实践课
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间直接上手实践,没有疑问的话,每人从讲桌上拿一份讲义。”
    威廉指了指早就放在那边的厚厚一摞——因为兔子们太吸睛了,它们被忽略掉了。
    ——
    “嗯,就这些了,重点部分都记好了吧?”
    “记住了教授——烫伤治疗、火灾时的紧急避难、混乱时候防止被卷入人堆的方法。”
    虽然里边有很多不属于魔法,但是在场的学生没有一个有疑问的,他们甚至连讲义后边厚厚的一叠都忽视了。
    ‘了不起是卷子,做呗。’
    虽然来自教授的威严让他们在听课时不敢分心,但是现在课程结束了,他们已经等不及要进行实践课的内容了。
    “很好,记住就好,两个同学一组,自行分组领取一只兔子,用魔法造成创伤之后,再进行救治。”
    “造成创伤?”
    学生们愣了下,立刻反应过来是怎么一回事。
    手速快已经拿到兔子的同学更是直接愣住了,他们都有点怀疑自己的听觉了。
    “没错,造成创伤——两人一组,一个施法,一个施救,我承诺,每一只被实验过的兔子都会被放归,但是课得继续。”
    威廉朝着所有人说道。
    虽然听起来是在虐待兔子,但是这是必须要做的事情。
    无论是这节课改名前还是改名后,名字中自卫防御之类词的课程必定少不了急救,确切点,魔法界所有的医生都必须获得这门课的OWLs才能入职。

一一八 有争议的实践课(3/5)
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