年级生来说，的确简单的过分了——这还是考理论的情况下，如果是实际操作，甚至可以算没难度了吧？
‘教授觉得上次的题目太难了，所以这次来给我们增加一点信心？’
“速度，速度，同学们，这可是一年级的考试题，你们不会想着我还会大度的给你们半个小时甚至更久来完成吧？如果你们抱着这样的打算，我建议你们去一年级借读好了，虽然学校没有这样的先例，但是我想和麦格教授打报告的话，她应该会同意的。”
教授带着笑意的声音在讲台上催促起来，不过南希没觉得有什么不对的——难道真让五年级和一年级花同样的时间？
至于借读，开什么玩笑，会被一年级的孩子笑死的吧？
收回自己的想法，南希拿着羽毛笔快速书写起来，讲台上，教授的声音还在继续；
“二十分钟，能做多少做多少，一年级的题目如果耗费太久的话，你们觉得一年级学生会怎么评价这次考试？”
‘教授您闭嘴！’
南希一边吐槽着，一边快速的用羽毛笔在试卷上勾画——二十分钟的时间好像没有那么少，试卷上不是大段的论述，而是半面给出答案做出选择的选择题，小半填空以及少数的论述。
——
‘如果是开始就让他们完成一年级的考题的话，肯定没那么听话，但现在，一年级的题目都做的很开心，虽然会施法，但是学生还是学生——再说了，施法而已，我也会。’
九十章 五年级的孩子们(3/5)