原来的字上修改起来。
为什么是修改而不是重写呢？因为画布地方实在是有限，重写地方肯定是不够的。
再说写两遍看着也不像话，这是育才文武学校，又不是育育才才文文武武……学校。
校园再大，名字也不能带回音啊！
所以王羲之只在原来的字上把边角拓开，使每一个字看上去都像是重写的一样。不过经过他这么一精修，这字一下子就浑然天成起来。
不过他只写了仨字--这次来的书法家不止他一个，所以他还留了仨字给柳公权表现一下：“剩下的就有劳柳老弟了。”
书法界素有颜筋柳骨的说法，柳公权的字最重骨力。
柳公权点点头也不说话，提笔就是写。看来是早就酝酿足了情绪。于是“武学校”这三个字就在他手底下重新做字了。
后三个字经他一写，格外峥嵘，连小强这外行都看得津津有味，尤其那个“武”字，真是剑拔弩张，看着就带种。
经过四位大佬这么一修改，育才的校旗算是改头换面了。
几个老头一起催促道：“挂起来挂起来！”
即使小强满心不愿，但也得尊重人家的意愿。毕竟旗是人家出力改的，你给收起来算怎么回事儿啊！
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